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上外日语语言文学 考研题目解析、答题技巧、考试特点—...

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发表于 2018-4-22 10:06:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
2019年上海外国语大学考研规划讲座
日语语言文学
    各位同学你们好,欢迎收听高译教育的讲座。今天我讲一下上海外国语大学的日语语言文学这个专业的考研初试情况。

学科简介:
上海外国语大学日语语言文学 是我国最早设立的日语学科点之一,至今已有50多年的历史。1998年5月,日语系改名为日本文化经济学院,是上海乃至全国培养专业日语人才的主要基地之一。
目前本学科点硕士专业分为日语语言、日本文学、日本社会文化、日本经济等四个研究方向,(本学科点在硕士课程阶段共开设专业课程23门,分为基础课、学位课和选修课三大类。)
(本学科点毕业硕士生,除部分进入国内外高校攻读博士学位外,就业率达到百分之百。学生就业地点主要集中在北京、上海等大城市。)


大家可以看一下这个表格,这是近三年的报录情况:

年份
全国统考报考
全国统考录取
推荐免试录取
录取总计
2015年
232
18
19
37
2016年
220
10
25
35
2017年
236
14
21
35
2018年
[size=12.0000pt]
10
25
35

由于16年时政策调整,推免招生人数可以占总招生人数的60%~70%,造成统考招生人数减少。往年几乎每年统考报考人数在220人至230人左右,按照这个报考人数计算后,近两年统考录取率仅为:5%~6%
目前官方还未公布18年全国统考报考总人数,预估和往年差距不大。2018年全国统考共15人进入复试,最低分数线——技术分273.5。从公布的成绩来看,日综普遍成绩偏低,今年互译相对难度不高,但竞争愈发激烈,进复试互译最低120分以上。志在考研上外的考生们需要给自己定个分数目标值,特别是专业课,定个努力的目标。
除了口译专业,原定按照5:6的比例决定复试人数,实际由于推免人数的调整等,最终今年统考录取了10人,这个比例是2:3。复试笔试成绩普遍不高,近年日综以及复试笔试有难度上升的趋势,考生们需要据此规划考研复习侧重点。最终决定录取的总成绩是根据:初试技术分+复试成绩,因此初试较高的技术分279)是录取的有力保障。初试十分关键!


考试内容范围说明:
①101思想政治理论
第二外国语(250英语二外等)
③628日语综合 满分150分
④828日汉互译 满分150分

因为最后录取总分是按照初试技术分+复试技术分之和计算,初试技术分满分350分,复试技术分满分300分,可见本专业初试成绩非常总要!对于考研初试一定要提前规划,针对复习!

考纲描述为:日语语言文学专业本科大四临近毕业的水准。考试内容形式主要有(大家可以看一下PPT):
一、初试:日语语言文学基础:考察考生的日语语言文学综合能力。具体如下:
主要有词汇、语法、文章阅读、文学知识、翻译、作文6部分,其中阅读理解、文学知识、作文只在《日语综合》里考察,《日汉互译》则考察综合能力,包括了词汇量和语法。
(1)词汇量。
(1-a)标注假名、写汉字、外来语译成中文。
(1-b)日语惯用句、惯用短语等考察。具体题型为用日语解释短语或译成中文。
(1-c)近义词的选择运用。

火鉢に手を翳す(かざす)  馬が嘶く(いななく) 
寂寞とした山(せきばく)  草の庵(いおり)

慣用句:
ごまをする:他人におべっかを使って自分の利益をはかる。媚びへつらう。
鎌をかける:上手に問いかけて、相手に本当のことを言わせようとする。
奇をてらう:人の注意を引きつけようとして、わざと変わったことをする。

男の子なんだからこれくらいのことで( C )泣くな。
A.むずむず B.なよなよ C.めそめそ D.めらめら
子供に( B )て、ディズニーランドに行く約束をした。
A.せびられ B.せがまれ C.ねだられ D.せめられ

词汇出题的特点是:考察范围广,出题多涉及不常用的、较偏的词,词汇50分易拉开差距。而想近义词辨析这种题型,一定要会灵活运用,比如这个ABAB型词汇,在记忆时最好和搭配的动词、名词一起记忆,腕/鼻がむずむずする。めらめら燃える。而「せびる、せがむ、ねだる」这三个词都有“要求,讨要”的意思,但是用法不同。「用心棒がチップをせびる」「妻は夫に洋服をねだる/せがむ」
词汇对策:专项词汇整理和讲解:假名、汉字、外来语、惯用句、近义词整理,并推荐词汇参考书目。

(2)语法知识点考察。
(2-a)助词助动词的运用。
(2-b)语法句型的选用。
(2-c)古典语法、古典文学知识。考察古典语法助动词的理解及短文理解。
楽しかった夏休みは明日(で)終わりだ。
彼をして今日あら(し)(め)たのは、内助の功に負うところが大きい。
この事態は役人だけに任せておくのではなく、私たち住人(な)(り)(の)対応策を考えなければならない。
大関(おおぜき)はいつでもかかってこいと(ば)(か)(り)(に)身構えた。

语法的出题特点是:对考生语感要求强,除单选题助词助动词填空是一大难点。比如第一句「明日に終わりだ」,表示时间的格助词很容易错误选用「に」,而暑假是一个期间,从语境可知明天是个截点。第二句「をして」是个文言语法,现在用得很少,而要求考生填的也是文言助动词,这句习题在上外的教材里有类似的例句。按照句义以及「をして」的理解,这里应该使用使役态,「あら」是「ある」的未然形,后面有「た」,和这个接续而且是2个假名的只有表示使役态的文言助动词「しめる」的连用形「しめ」。
语法对策:语法参考书目推荐以及专业语法讲解(语法专题讲解、古典语法讲解、在翻译中讲解语法)


(3)文章的阅读理解。
    阅读的题目不是N1的选择题形式,而是用日语回答问题,所以对考生的理解和表达是一个考验。
(4)现代文学知识。考点:文学作品、作家、流派等。
(5)翻译:汉译日、日译汉。

翻译出题特点是:出题体裁涉及面广,考察范围广,综合性强,容易令考生无所适从。准备日汉互译这科考试,考生需要对词汇语法进行全面复习,强化日语综合能力。

九州へ立つ二日前兄が下宿へ来て金を六百円出してこれを資本にして商買をするなり、学資にして勉強をするなり、どうでも随意に使うがいい、その代りあとは構わないと云った。兄にしては感心なやり方だ、何の六百円ぐらい貰わんでも困りはせんと思ったが、例に似ぬ淡泊な処置が気に入ったから、礼を云って貰っておいた。
―夏目漱石『坊ちゃん』より
    哥哥在我临走去九州的前两天给了我六百元钱,说随便我怎么用,可以做作生意的本钱,要是我想继续读书的话这笔钱就当是学费。至于(不必译出)以后嘛,他自然是不会再管我。哥哥能做到这样已经算是仁至义尽了。就算他没有给我这笔钱也没什么,我一样能够活下去。不过他这异乎寻常的慷慨作风(爽气)倒是蛮和我意的,我也痛快地收下了钱,并道了谢。(もらう不是动词授受)

「阿呆の言葉」
我々の自然を愛するのは自然は我々を憎んだり嫉妬したりしないためもないことはない。
もし理性に終始するとすれば、我々は当然我々自身の存在を否定しなければならぬ。理性を神にしたヴォルテールの幸福に一生をおわったのはすなわち人間の河童よりも進化していないことを示すものである。
―芥川龍之介『河童』より

《傻子语录》
    我们所以热爱自然,未尝不是因为自然不憎恨也不嫉妒我们。
    假如同理性相始终,我们势必否定我们自身的存在。在以理性为神的伏尔泰的幸福中终了一生,即人尚未进化到河童这个程度的证明。




2016年中译日考了,习近平“二十集团工商峰会开幕式主旨演讲”。

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
——“十九大摘要”

初心を忘れなければ、目標は達成できます。中国共産党員の初心と使命は、中国人民の幸せを追求し、中華民族の復興を追求することにほかならないです。全党の同志は、高所より先を見渡し、平穏な時も油断せず/治にいて乱を忘れず、果敢に変革・革新に挑み、常に硬直・停滞せず、全国各民族の人民を団結させ率いて、小康(ゆとりのある)社会の全面的な完成の決戦に勝利し、新時代の中国の特色ある社会主義の偉大な勝利を全力で勝ち取らなければなりません。

(6)作文:小作文等。


最后我们向大家介绍一下高译教育的考研VIP辅导课程,我们会请上外对应专业优秀在读硕士博士来担任辅导教师,辅导资料来自对应专业导师推荐的复习材料,与命题贴合。
(一)一对一辅导:希望老师针对个人的学习情况进行辅导和备课;希望有老师能及时解答复习中的疑难;希望除寒暑假之外,在两个学期中也有老师指导复习;复习遇到瓶颈,自己很难突破;可以选择一对一辅导。辅导精细度和强度越高,所获得的考试资源随之倍增。
(二)集训营(1)寒假入门班(2)暑假提升班(3)考前冲刺班
选择高译考研的学生可以获得比别人更有优势的考研资料和更明确的方向,这是上外考研成功的重要条件。辅导课时可以根据个人需要确定具体上课时间和频度,可远程辅导。


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